拍摄时间:2014年7月7日 地点:横山县聋儿语训学校 马晓琴,一位聋儿的母亲,一所聋儿语训学校校长。作为聋儿的母亲,她教会儿子说话,实现了能与常人交往的愿望。作为校长,她凭借对广大聋儿一份特殊的爱;一份能够让家乡残疾孩子接受教育的理想,克服艰难办起了横山县唯一一所聋儿语训学校。 她的儿子幼时因药物中毒听力严重受损。当她明白儿子可能无法语言时,她选择了聋儿语言康复,选择了一条改变自己生活的道路。1996年春,马晓琴领着6岁的儿子朱宇翔一起就读于榆林市聋儿语训学校,从此走进了特殊教育的领域中,溶入了聋儿教育的事业中。天道酬勤,经过几年刻苦努力,朱宇翔从一个字母,一个字,一句话逐步提高语言能力,并且能与常人进行语言交流。儿子的语言康复之路,让马晓琴懂得一个道理:充分的自信,顽强的恒心和永不放弃的决心能把许多不可能变成可能,从而创造奇迹。 在教儿子学说话的过程中,马晓琴刻苦学习,认真总结教学经验.。她不断充实自己,报考《汉语言文学》取得专科证书,去西安聋儿康复中心深造取得专业证书,通过了教师资格认定的考试。 她就像一位尽职的母亲,照顾着每一个聋儿的衣食住行。用自己的行动和真情去关怀他们,去亲近他们。慢慢赢得了孩子们的信任与尊敬。孩子们也逐渐学会了关心他人,爱护弱小,并养成了照顾自己的良好习惯。其次,聋儿语言康复不同于正常儿童,需要单独训练,费时费力。根据聋儿智力,模仿能力的不同,也要用不同的方法进行训练。简简单单的一个音符,有时几天,甚至十几天才能准确说出来。马晓琴教每一个聋儿都像对儿子一样认真耐心。在教学中探索新的教学方法,不断总结,创新教学方法,提高教学水平。每当看到孩子叫一声“爸爸、妈妈”,而使那些苦苦等候的爸爸妈妈们惊喜激动,抱着孩子潸然泪下的时候,所有的苦和累都变成了甜蜜的感觉。 作为民办的特殊教育学校,办学之初,马晓琴所面临的困难不言而喻。但她没有退缩,选择了奋斗。经过紧张筹备,租赁房屋,置办教具,灶具,一所简陋的聋儿语训学校成立了。由于教学效果良好,慕名而来的聋儿不断增加,狭小的农家小院变的十分拥挤。于是,马晓琴又产生了自己修建学校的想法。她东挪西借了三十万元钱,开始修建新的校园。半年后,一座占地2400平方米,校舍20多间的新校园建成了。她领着兴高采烈的聋儿搬进了新校园。一份耕耘,一份收获。学校由办学之初的1名老师,8名学生,租赁四间平房,发展到现在学校占地2400多平方米,校舍20多间,老师8名,在校聋儿60多的规模。已培训聋儿100多名,并且有9名同学顺利进入正常学校就读。从2010年第一届毕业生到2012年三届毕业生有12名考入陕西省西安美术学院。 十年的创业发展,学校从小到大,从无到有含着马晓琴无数的心血和希望。也是她努力工作的最好见证。 时光匆匆,转眼间十几年过去了。期间有失落,也有收获,时间的流失丝毫没有消磨掉马晓琴对特教的这份执着。她更加努力,更加执着。她将带领她的老师和同学们在特教之路上继续前行。学校四次被横山县评为民办教育“先进集体”。马晓琴个人先后被评为陕西省“优秀教师”;陕西省“三八红旗手”;榆林市保护未成年人“十佳教师”;“特殊教育”先进个人。先后被横山县评为“劳动模范”,“巾帼建功”先进个人和社会力量办学“先进个人”荣誉称号。她的事迹先后被省、市、县报纸和电视台刊登和报道。 李迪/摄影 13909123215 榆林市摄影家协会会员 榆林市青年摄影家协会会员 横山县摄影家协会会员 |